Nelle scuole secondarie, verranno coinvolti direttamente gli studenti sia in un percorso innovativo di educazione fisica in orario scolastico per sperimentare la pratica dello sport integrato, sia in un percorso di alternanza scuola-lavoro per realizzare un prodotto creativo (video, teatro, fotografia, fumetto, disegno, musica, scrittura, poesia) sul tema dell’inclusione sociale e dello sport integrato.